Optim'izza

Ces deux ateliers permettent de découvrir les problèmes d’optimisation linéaire et de mettre les élèves en situation de recherche. La version 6ème-5ème met l’accent sur les compétences de recherche et de raisonnement : les élèves passent du tâtonnement à une justification argumentée de la solution, guidée par le médiateur ou la médiatrice. La version 4ème-3ème se concentre sur la notion d’algorithme et sur l’intérêt d’automatiser une méthode de recherche.

Vous trouverez en téléchargement le déroulé complet de cet atelier prévu pour durer entre 1 h 15 et 1 h 30 dans ses deux versions ainsi que tout le matériel nécessaire à imprimer. Dans sa version 6ème-5ème, l’atelier peut être raccourci pour ne durer qu’une heure.